710534
4
Verklein
Vergroot
Pagina terug
1/68
Pagina verder
Contents
Look What You Can Do! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Operation Guide . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Panel Descriptions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .10
Before You Play . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
Opening the Lid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
Closing the Lid . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .12
Turning the Power On/O . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .13
Performing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
Performing with Various Sounds . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
Selecting Tones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14
Performing with Two Layered Tones (Dual Play) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .15
Playing Dierent Tones with the Right and Left Hands (Split Play) . . . . . . . .16
Adjusting the Sound to Your Taste . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
Adding Reverberation to the Sound (Ambience) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
Adjusting the Brightness of the Sound (Brilliance) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .18
Adjusting the Keyboard Response (Key Touch) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .19
Dividing the Keyboard for Two-Person Performance (Twin Piano) . . . . .20
Shifting the Pitch (Transpose) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .21
Practicing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
Practicing with the Metronome . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
Changing the Tempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
Changing the Time Signature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .22
Adjusting the Metronomes Volume . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
Adding a Count-in to Synchronize Your Performance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .23
Practicing with a Song . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24
Selecting and Playing a Song . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .24
Playing Songs Consecutively (All Songs Play) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .25
Adjusting the Volume Balance of the Song and the Keyboard
Performance (Song Balance) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
25
Adjusting a Song’s Tempo for Easier Practicing. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
Practicing One Hand at a Time (Part Mute). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .26
Repeatedly Practicing a Portion of a Song (AB Repeat) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .28
Recording the Song You’re Practicing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29
SMF Recording . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .29
Overdubbing a Recorded Song . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .30
Converting a Song Recorded as an SMF to Audio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .33
Audio Recording . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .34
Transposing a Song for Easier Performance (Audio Transpose) . . . . . . . . . . .35
Enjoying Karaoke with an Audio File (Center Cancel) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .35
Burning an Audio Recording of a Song (WAV le) to a CD . . . . . . . . . . . . . . . .36
Saving a Song with the Name You Specify . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .37
Renaming a Song . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .38
Convenient Functions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39
Making the Power Automatically Turn O After a Time (Auto O) . . . . .39
Retaining the Settings Even After Power-o (Memory Backup) . . . . . . . .39
Restoring the Factory Settings (Factory Reset) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .39
Copying a Saved Song (Copy Song) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40
Deleting a Saved Song (Delete Song) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .40
Initializing the Memory (Format Media) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .41
Disabling the Buttons (Panel Lock) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .42
About the Wireless LAN Function. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43
Basic Connection Method (Connect by WPS) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .43
Wireless LAN Function Settings . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44
Status Indication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .44
Connecting to a Wireless LAN Access Point That You Select (Select AP) . . .44
Other Settings (Option) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .45
Various Settings (Function Mode) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46
Applying a Headphones 3D Ambience Eect to the Piano Sound
(Headphones 3D Ambience) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
46
Adjusting the Dual Play Volume Balance (Dual Balance) . . . . . . . . . . . . . . . . . .46
Matching the Pitch with Other Instruments (Master Tuning) . . . . . . . . . . . . .46
Changing the Tuning Method (Temperament) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46
Specifying a Song’s Tonic (Temperament Key) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .46
Producing Sympathetic Resonance When You Press the Damper Pedal
(Damper Resonance) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
46
Producing the Resonance of the Strings When the Keys Are Played
(String Resonance) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
47
Playing Sounds When the Keys Are Released (Key O Resonance) . . . . . . . .47
Adjusting the Metallic Sound That Occurs When You Play a Note
(Dynamic Harmonic) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
47
Adjusting the Sympathetic Resonance of the Grand Piano Body
(Cabinet Resonance) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
47
Adjusting the Clarity of Individual Notes in a Chord (SoundBoard
Behavior) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
47
Using a Pianos Unique Tuning (Stretch Tuning) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47
Adjusting the volume of each Individual Key (Note Volume) . . . . . . . . . . . . .47
Adjusting the tonal character of Each Individual Key (Note Character) . . . .47
Specifying What the Transpose will Aect (Transpose Mode) . . . . . . . . . . . . .47
Changing the Pitch of the Tone in Octave Steps (Octave Shift) . . . . . . . . . . . .47
Selecting the Format for Recording (Recording Mode) . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
Changing How the Pedal Eects Are Applied (Damper Pedal Part) . . . . . . . .48
Changing How the Pedals Work (Center Pedal) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
Preventing Doubled Notes When Connected to a Sequencer (Local
Control) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
48
MIDI Transmit Channel Settings (MIDI Transmit Channel) . . . . . . . . . . . . . . . . .48
Renaming a Song (Save Song) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
Copying a Saved Song (Copy Song) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
Deleting a Saved Song (Delete Song) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
Initializing the Memory (Format Media) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .48
Changing the USB Driver Settings (USB Driver) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49
Changing the USB ash drive Setting (USB Memory Mode) . . . . . . . . . . . . . .49
Controlling Video Equipment (Visual Control Mode) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49
Specifying the Visual Control Channel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .49
4
4

Hulp nodig? Stel uw vraag in het forum

Spelregels

Misbruik melden

Gebruikershandleiding.com neemt misbruik van zijn services uitermate serieus. U kunt hieronder aangeven waarom deze vraag ongepast is. Wij controleren de vraag en zonodig wordt deze verwijderd.

Product:

Bijvoorbeeld antisemitische inhoud, racistische inhoud, of materiaal dat gewelddadige fysieke handelingen tot gevolg kan hebben.

Bijvoorbeeld een creditcardnummer, een persoonlijk identificatienummer, of een geheim adres. E-mailadressen en volledige namen worden niet als privégegevens beschouwd.

Spelregels forum

Om tot zinvolle vragen te komen hanteren wij de volgende spelregels:

Belangrijk! Als er een antwoord wordt gegeven op uw vraag, dan is het voor de gever van het antwoord nuttig om te weten als u er wel (of niet) mee geholpen bent! Wij vragen u dus ook te reageren op een antwoord.

Belangrijk! Antwoorden worden ook per e-mail naar abonnees gestuurd. Laat uw emailadres achter op deze site, zodat u op de hoogte blijft. U krijgt dan ook andere vragen en antwoorden te zien.

Abonneren

Abonneer u voor het ontvangen van emails voor uw Roland DP90Se bij:


U ontvangt een email met instructies om u voor één of beide opties in te schrijven.


Ontvang uw handleiding per email

Vul uw emailadres in en ontvang de handleiding van Roland DP90Se in de taal/talen: Engels als bijlage per email.

De handleiding is 32,29 mb groot.

 

U ontvangt de handleiding per email binnen enkele minuten. Als u geen email heeft ontvangen, dan heeft u waarschijnlijk een verkeerd emailadres ingevuld of is uw mailbox te vol. Daarnaast kan het zijn dat uw internetprovider een maximum heeft aan de grootte per email. Omdat hier een handleiding wordt meegestuurd, kan het voorkomen dat de email groter is dan toegestaan bij uw provider.

Uw handleiding is per email verstuurd. Controleer uw email

Als u niet binnen een kwartier uw email met handleiding ontvangen heeft, kan het zijn dat u een verkeerd emailadres heeft ingevuld of dat uw emailprovider een maximum grootte per email heeft ingesteld die kleiner is dan de grootte van de handleiding.

Er is een email naar u verstuurd om uw inschrijving definitief te maken.

Controleer uw email en volg de aanwijzingen op om uw inschrijving definitief te maken

U heeft geen emailadres opgegeven

Als u de handleiding per email wilt ontvangen, vul dan een geldig emailadres in.

Uw vraag is op deze pagina toegevoegd

Wilt u een email ontvangen bij een antwoord en/of nieuwe vragen? Vul dan hier uw emailadres in.



Info